O nas

Jesteśmy pasjonatami języków obcych, tworzymy dynamiczne zajęcia, pełne interakcji, gier, rozmów i autentycznych sytuacji komunikacyjnych, które inspirują i motywują uczniów do aktywnego angażowania się w naukę.

hiszpański (native speaker)

PEDRO

Jestem nauczycielem języka hiszpańskiego, native speakerem z Kolumbii. Ukończyłem kurs nauczania języka hiszpańskiego jako obcego i mam doświadczenie w nauczaniu dzieci, młodzieży i dorosłych. Na moich zajęciach staram się przekazywać wiedzę w prosty i jasny, ale równocześnie dynamiczny sposób.

 

Uczę na różnych poziomach – prowadzę kursy od zupełnych podstaw, ale również nauczam osoby zaawansowane. Na moich lekcjach tworzę przyjazną atmosferę i już od pierwszych zajęć motywuję moich uczniów do mówienia po hiszpańsku.

 

angielski, język polski jako obcy, rosyjski

ELA

Jestem absolwentką Uniwersytetu Śląskiego, lektorką i miłośniczką języków obcych. Fascynują mnie procesy uczenia się i nauczania innych. Wierzę, że nauka może być równocześnie przyjemna, ciekawa i skuteczna. Swoimi autorskimi materiałami do nauki dzielę się na blogu Langrus.

Uczę od 2011 roku, mam doświadczenie w nauczaniu wszystkich grup wiekowych, natomiast obecnie koncentruję się na pracy z dorosłymi i młodzieżą. Staram się przekazywać wiedzę w sposób angażujący i motywujący uczniów. Często wykorzystuję materiały autentyczne i własne pomysły, tak aby nauka była równocześnie przyjemna i praktyczna. Posiadam certyfikat TEFL Level 5 (Qualifi Level 5 Diploma in Teaching Englishas a Foreign Language).

polski jako obcy, rosyjski jako obcy (bilingual)

MAŁGORZATA

Jestem lektorką języka polskiego jako obcego oraz języka rosyjskiego jako obcego. Posiadam wykształcenie filologiczne.

Pracuję w zawodzie od 2012 roku. Mam doświadczenie w nauczaniu face to face i online.

Obecnie pracuję głównie z młodzieżą i osobami dorosłymi. Uczę na różnych poziomach: od podstaw (poziom A0), do rozmowy w sprawie Karty Polaka (poziom A1-A2), do egzaminów Certyfikatowych (poziomy B1-B2). 

Fascynuję mnie dwujęzyczność i wielojęzyczność.
Podczas lekcji wykorzystuję materiały autentyczne, multimedia oraz własne pomysły.